Καλές πρακτικές, έμπνευση και πραγματικός αντίκτυπος στη δημόσια εκπαίδευση
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, Δρ. Καζάκου Γεωργία-Οικονομολόγος, Ντέμου Μαρία-Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, του 1ου ΓΕΛ Σπάτων, συμμετείχαν ενεργά στην ευρωπαϊκή κινητικότητα του σχολείου μας, STEM – Innovative Math and Science Applications (Παρίσι, Anatolia Education), αλλά και στην κινητικότητα Transforming Education: Integrating AI, AR, VR, and 3D printing for Effective Learning (Φλωρεντία, Teacher Academy). Η εμπειρία αυτή τους/τις προσέφερε πολύτιμες γνώσεις, νέες ιδέες και καινοτόμες πρακτικές με τη χρήση αναδυόμενων τεχνολογιών και τεχνητής νοημοσύνης, ενίσχυσε τις ευρωπαϊκές τους αλληλεπιδράσεις και επέστρεψαν με έμπνευση για νέα έργα, πρωτοβουλίες και τεχνολογικές εφαρμογές που μπορούν να έχουν πραγματικό αντίκτυπο στη σχολική και την ευρύτερη κοινότητα.
Τα αποτελέσματα αυτών των ευρωπαϊκών εμπειριών αποτυπώθηκαν σε ποικίλες πρακτικές δράσεις και εφαρμογές που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας:
«Ψηφιακή Πολιτειότητα στην Ευρωπαϊκή Ένωση – Digital Citizenship in EU»
- Υλοποίηση του πολιτιστικού προγράμματος «Ψηφιακή Πολιτειότητα στην Ευρωπαϊκή Ένωση – Digital Citizenship in EU» που σκοπός του ήταν η μελέτη των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων των παιδιών και των νέων στον ψηφιακό κόσμο, σύμφωνα με όσα ορίζει η Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι μαθητές/τριες αρχικά διενέργησαν μία ποσοτική έρευνα σχετική με την ασφάλεια των νέων στο Διαδίκτυο και έπειτα αξιοποίησαν πληθώρα εργαλείων web 2.0 για να δημιουργήσουν την ιστοσελίδα https://blogs.sch.gr/saferinternet4kidsspata/. Στον δικτυακό αυτό τόπο οι μαθητές/τριες ενσωμάτωσαν μία εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας, ψηφιακά παιχνίδια με χρήση τεχνητής νοημοσύνης, ένα πληροφοριογράφημα, ένα κόμικ με μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου, δύο ερωτηματολόγια, έναν τοίχο ανακοινώσεων καθώς και ένα συννεφόλεξο – παζλ.
- Παρουσίαση του έργου από τους ίδιους τους μαθητές/τριες στο 1ο Μαθητικό συνέδριο Ανατολικής Αττικής. https://lyk-spaton.att.sch.gr/?p=1860
https://drive.google.com/file/d/1e281lEdmgZdO8MO7563a1Zfzn5FZI9c8/view
- Παρουσίαση του έργου στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning από τις εκπαιδευτικούς Καζάκου Γεωργία και Ντέμου Μαρία.
https://lyk-spaton.att.sch.gr/?p=2694
- Διάκριση με το βραβείο silver στα Education Leaders Awards 2024, στην κατηγορία Ψηφιακή Εκπαίδευση, Ρομποτική & ΑΙ στη Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
https://lyk-spaton.att.sch.gr/?p=2385
«EcoQuesters: Questing for Sustainable School Tourism Solutions»
- Υλοποίηση eTwinning έργου «EcoQuesters: Questing for Sustainable School Tourism Solutions», από μαθητές/τριες του σχολείου, σε συνεργασία με εταίρους από την Ισπανία, την Κροατία και τη Σλοβενία. Σκοπός του έργου ήταν η μελέτη του βιώσιμου εκπαιδευτικού τουρισμού και η ανάπτυξη προτάσεων που λαμβάνουν υπόψη τις κοινωνικές, περιβαλλοντικές και οικονομικές του διαστάσεις, σε συνάρτηση με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (4, 11, 12, 13, 17) του ΟΗΕ. Η μεθοδολογική προσέγγιση συνδύασε τη συνεργατική, διερευνητική και βιωματική μάθηση με την αξιοποίηση καινοτόμων ψηφιακών εργαλείων, όπως Minecraft Education, Artsteps για εικονικές περιηγήσεις, BookCreator για e-book, καθώς και τεχνητή νοημοσύνη για δημιουργία αυθεντικών μαθησιακών προϊόντων https://www.youtube.com/watch?v=nSROTlFPyjk
- Παρουσίαση του έργου στο 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning από τις εκπαιδευτικούς Καζάκου Γεωργία και Ντέμου Μαρία.
https://lyk-spaton.att.sch.gr/?p=3993
- Παρουσίαση του έργου στην εκδήλωση της Microsoft Hellas και του Δήμου Σπάτων – Αρτέμιδος με τίτλο “Διατηρούμε το παρελθόν, χτίζουμε το μέλλον”, στον Πολυχώρο Πολιτισμού του Δήμου Σπάτων
https://lyk-spaton.att.sch.gr/?p=3512
- Πιστοποίηση έργου με εθνική ετικέτα ποιότητας
https://lyk-spaton.att.sch.gr/?p=3624
- Διάκριση έργου με Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας
https://lyk-spaton.att.sch.gr/?p=4002
Ευχαριστούμε θερμά το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) για την πολύτιμη ευκαιρία που μας έδωσε να επιμορφωθούμε μέσω του προγράμματος Erasmus+. Μέσα από αυτήν την εμπειρία, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε ευρωπαϊκά, καινοτόμα έργα επαυξημένης και εικονικής πραγματικότητας (AR/VR), καθώς και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης, τα οποία έχουν σημαντικό αντίκτυπο τόσο στη σχολική κοινότητα όσο και στην ευρύτερη κοινωνία. Η ενασχόληση με τις αναδυόμενες ψηφιακές τεχνολογίες καλλιεργεί δεξιότητες κριτικής σκέψης, δημιουργικής έκφρασης και συνεργατικότητας, ενώ ταυτόχρονα εξοπλίζει τους μαθητές και τις μαθήτριες με τα απαραίτητα εφόδια για να διαμορφώσουν ενεργό ρόλο στον σύγχρονο, διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο.
